教而不研则浅，研而不教则空。为进一步加强预科教育学院的政治、地理、生物课程的教学质量，确保考试的公正性、客观性和有效性，不断促进教考分离改革，2024年9月18日至19日，预科教育学院副院长袁军通过腾讯会议的形式组织政治、地理、生物课程的任课老师召开了教考分离改革课程研讨会。

本次教考分离研讨会分政治、地理、生物三个课程组，分别开展研讨。会上，袁军首先分析了当前的教考现状，提出改革思路，强调教考分离改革旨在推动教育考试制度的优化与创新、提高教学质量和人才培养水平。随后，政治、地理、生物三个课程组的任课教师围绕这一改革主题展开深入探讨。预科教育学院院长韦性吕出席研讨会并讲话，他针对思政课程试卷内容的分配、考试范围的划分等问题，提出了指导性建议。各科任课教师纷纷表示，教考分离存在的优势，有助于规范教学管理，营造公平、良好的教学氛围。

本次教考分离研讨会提高了课程组教师对教考分离重要性的认识，为推进预科教育课程教学改革打下了坚实基础。

一审：陈江玲

二审：李田力

三审：陈昌琳